Veranstaltungsbeschreibung

Digitale Räume sind längst wichtige Orte der Kinder- und Jugendarbeit. Gerade dort, wo Fachkräfte junge Menschen auf Onlineplattformen aufsuchen und begleiten, stellen sich jedoch besondere Fragen an den Schutz von Kindern und Jugendlichen. Wie können Schutzkonzepte aussehen, wenn pädagogische Arbeit vorwiegend im digitalen Raum stattfindet? Und welche Besonderheiten müssen bei aufsuchender Arbeit auf Onlineplattformen berücksichtigt werden?

Mit dem zum 1. Juli 2025 in Kraft getretenen Gesetz zur Stärkung der Strukturen gegen sexuelle Gewalt an Kindern und Jugendlichen sind Schutzkonzepte als verpflichtender Bestandteil der Kinder- und Jugendhilfe vorgesehen. Dies betrifft auch Einrichtungen, die vorwiegend im digitalen Raum arbeiten. Gleichzeitig adressieren bislang nur wenige Schutzkonzepte die spezifischen Bedingungen aufsuchender Arbeit auf Onlineplattformen.

Im ATLAS Connect „Schutzkonzepte in der Digital Streetwork“ gibt Jonas Lutz Einblicke in die Entwicklung eines Schutzkonzepts für Digital Streetwork. Er zeichnet den Weg zu diesem Konzept nach und greift dabei die besonderen Anforderungen digitaler und aufsuchender Jugendarbeit auf. Darüber hinaus wird der Frage nachgegangen, welche Überlegungen sich auf andere Arbeitsbereiche digitaler Jugendarbeit übertragen lassen.

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Veranstaltungsbeschreibung

Junge Menschen sind heute so vernetzt wie nie zuvor. Über Messenger, Social Media und Online-Communities stehen sie täglich mit anderen in Kontakt. Gleichzeitig zeigen Studien, dass sich viele Jugendliche trotz dieser ständigen Erreichbarkeit einsam fühlen.

Wie entsteht Einsamkeit in einer digital vernetzten Welt? Welche Rolle spielen soziale Medien, Online-Beziehungen und ständige Vergleichsprozesse? Und wie können Fachkräfte Einsamkeit erkennen und junge Menschen dabei unterstützen, soziale Verbundenheit zu erleben?

Im Rahmen dieses ATLAS Connects gibt Dr. Janosch Schobin einen wissenschaftlich fundierten Einblick in aktuelle Erkenntnisse der Einsamkeitsforschung. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, welche Chancen digitale Kommunikation für Beziehungen bietet, wo ihre Grenzen liegen und welche Bedeutung soziale Medien für das Erleben von Einsamkeit haben.

Neben wissenschaftlichen Erkenntnissen stehen vor allem Fragen für die pädagogische Praxis im Mittelpunkt: Wie lässt sich Einsamkeit erkennen? Welche Handlungsmöglichkeiten haben Fachkräfte? Und wie können soziale Teilhabe und tragfähige Beziehungen gestärkt werden?

Im Fokus stehen unter anderem:

• Einsamkeit im Jugendalter verstehen
• Die Rolle sozialer Medien und digitaler Kommunikation
• Online-Beziehungen zwischen Nähe und Distanz
• Soziale Vergleichsprozesse in digitalen Räumen
• Warnsignale erkennen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln
• Ansätze zur Förderung sozialer Verbundenheit und Teilhabe

Ein Format für Fachkräfte aus Jugendhilfe, Sozialer Arbeit, Bildung und Prävention sowie für alle, die junge Menschen in digitalen Lebenswelten begleiten.

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