Empörung, Konflikte und Provokation sind in sozialen Medien nichts Neues. Verändert hat sich jedoch, wie präzise Plattformen inzwischen erfassen können, welche Inhalte Menschen beschäftigen – und wie konsequent Empfehlungssysteme auf diese Signale reagieren. Aufmerksamkeit ist die zentrale Währung sozialer Medien. Empfehlungssysteme berücksichtigen unter anderem, welche Inhalte angesehen, kommentiert, geteilt oder […]
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Kann ich meinen Augen noch trauen? Zwischen echten Bildern und KI-generierten Inhalten
Veranstaltungsbeschreibung Ein Foto oder Video zeigt, was passiert ist – oder? Diese vermeintliche Gewissheit gerät durch die Entwicklungen generativer Künstlicher Intelligenz zunehmend unter Druck. Bilder und Videos können heute mit vergleichsweise geringem Aufwand erzeugt oder verändert werden. Damit wird auch die Frage wichtiger, wie wir digitale Inhalte einordnen und ihre […]
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Medienkompetenz bei Jugendlichen fördern
Veranstaltungsbeschreibung Digitale Medien sind selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelten junger Menschen. Sie eröffnen Möglichkeiten für Kommunikation, Information, Unterhaltung und gesellschaftliche Teilhabe. Gleichzeitig begegnen Jugendliche und junge Erwachsene dort auch Desinformation, problematischen Inhalten und digitalen Dynamiken, die belastend wirken können. Für Fachkräfte stellt sich deshalb die Frage: Wie können junge Menschen dabei […]
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Schutzkonzepte in der Digital Streetwork
Veranstaltungsbeschreibung Digitale Räume sind längst wichtige Orte der Kinder- und Jugendarbeit. Gerade dort, wo Fachkräfte junge Menschen auf Onlineplattformen aufsuchen und begleiten, stellen sich jedoch besondere Fragen an den Schutz von Kindern und Jugendlichen. Wie können Schutzkonzepte aussehen, wenn pädagogische Arbeit vorwiegend im digitalen Raum stattfindet? Und welche Besonderheiten müssen […]
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ATLAS Update – Islamistische Graubereiche auf TikTok
Islamistische Inhalte auf TikTok sind nicht immer eindeutig erkennbar. Häufig wirken Videos zunächst wie religiöse Orientierung, Lebenshilfe, Predigt-Ausschnitte, Beziehungsrat oder moralische Appelle. Erst bei näherer Betrachtung zeigt sich, dass Inhalte problematisch oder ideologisch aufgeladen sein können. Im nächsten ATLAS Update richten wir den Blick auf sogenannten Borderline-Content: kurze, stark inszenierte […]
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