ATLAS Update – Digitale Lebenswelten verstehen und einordnen

Ein einzelner Satz geht viral: „Du bist gut genug.“

Auf TikTok und Instagram wird die Zeile aus dem Song „Gut genug“ millionenfach aufgegriffen, verfremdet, missverstanden und weiterverarbeitet. Was auf den ersten Blick wie ein lustiger Soundtrend wirkt, eröffnet bei genauerem Hinsehen wichtige Fragen für die pädagogische Praxis. 

Denn der Trend verbindet mehrere Themen, die im Alltag junger Menschen eine große Rolle spielen: Selbstwert, Vergleich, Zugehörigkeit, digitale Codes, Ironie und der Umgang mit Gefühlen in öffentlichen Online-Räumen. 

Gemeinsam diskutieren wir:

• Wie wird aus einem positiven Satz ein globales Meme?  
• Warum nutzen Jugendliche ernste Botschaften oft ironisch oder absurd?  
• Welche Rolle spielen Sounds, Wiederholung und Gruppencodes auf TikTok?  
• Wie können Fachkräfte solche Trends als Zugang zu Gesprächen über Selbstwert, Druck und digitale Lebenswelten nutzen?  

Das erwartet euch: 

• Aktuelle Beobachtungen aus dem Projekt ATLAS
• Einblicke in digitale Lebenswelten und Jugendkulturen
• Fachliche Einordnung aktueller Trends
• Austausch zu Erfahrungen aus der Praxis
• Raum für Fragen und Diskussion

ATLAS

Das Projekt ATLAS beobachtet und analysiert digitale Lebenswelten Jugendlicher und bereitet diese Erkenntnisse für die Fachpraxis auf. Ziel ist es, die Dynamiken dieser digitalen Räume besser zu verstehen und daraus Wege abzuleiten, wie reale Teilhabe, Beziehungen und Unterstützungsangebote für junge Menschen gestärkt werden können.

Mit ATLAS Connect bietet das Projekt vertiefende Online-Fachveranstaltungen mit Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis. Die Formate verbinden aktuelle Beobachtungen aus digitalen Räumen mit fachlichen Impulsen und schaffen Raum für Austausch, Reflexion und Diskussion.

Die ATLAS Updates greifen regelmäßig aktuelle Trends, Debatten und Entwicklungen aus digitalen Lebenswelten auf. In kompakten Online-Formaten werden neue Beobachtungen aus dem Projekt vorgestellt, gemeinsam eingeordnet und hinsichtlich ihrer Bedeutung für die pädagogische Praxis diskutiert.

Ergänzt werden die Angebote durch die ATLAS Notes. Die kurzen, praxisnahen One-Pager bündeln zentrale Beobachtungen aus digitalen Räumen, ordnen aktuelle Phänomene ein und stellen Fachkräften kompakte Informationen für den schnellen Wissenstransfer zur Verfügung.

Gemeinsam schaffen ATLAS Connect, ATLAS Updates und ATLAS Notes verschiedene Zugänge zu aktuellen Entwicklungen digitaler Lebenswelten – von der vertieften fachlichen Auseinandersetzung über den kollegialen Austausch bis hin zur kompakten Wissensvermittlung.

Das Projekt wird umgesetzt von der LAG Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg e.V. und wird finanziert durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration aus Landesmitteln, die der Landtag Baden-Württemberg beschlossen hat.