Postdigitale Propaganda auf TikTok – Wenn KI Bilder erschafft und Algorithmen entscheiden, was wir für glaubwürdig halten
Veranstaltungsbeschreibung
KI-generierte Demonstrationen, täuschend echte Bilder und massenhaft produzierte Inhalte prägen zunehmend unsere digitalen Lebenswelten. Auf Plattformen wie TikTok verbreiten sich diese Inhalte oft rasend schnell – nicht unbedingt, weil sie wahr sind, sondern weil sie Aufmerksamkeit erzeugen und perfekt zu den Mechanismen der Plattform passen.
Doch wie verändert sich unsere Wahrnehmung, wenn Realität zunehmend synthetisch erzeugt, emotional aufgeladen und algorithmisch verbreitet wird? Warum reichen klassische Faktenchecks häufig nicht mehr aus? Und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für Medienkompetenz, politische Bildung und pädagogische Praxis?
Im Rahmen von ATLAS Connect gibt Marcus Bösch – Politik- und Kommunikationswissenschaftler sowie einer der führenden Experten für Plattformdynamiken und -kulturen auf TikTok in Deutschland – Einblicke in aktuelle Entwicklungen rund um KI-generierte Inhalte, sogenannte Slop-Medien und neue Formen digitaler Propaganda auf TikTok. Dabei zeigt er, warum nicht nur einzelne Inhalte im Mittelpunkt stehen sollten, sondern vor allem die Mechanismen sozialer Plattformen, die ihre Verbreitung und Wirkung maßgeblich beeinflussen.
Gemeinsam diskutieren wir, wie sich digitale Öffentlichkeiten verändern, welche Rolle Algorithmen und synthetische Medien dabei spielen und welche Konsequenzen sich daraus für Fachkräfte ergeben, die junge Menschen in digitalen Lebenswelten begleiten.
Das erwartet Sie:
- KI-generierte Inhalte und synthetische Medien
- Plattformlogiken und algorithmische Verbreitung
- Warum Faktenchecks oft an ihre Grenzen stoßen
- TikTok zwischen Unterhaltung und politischer Kommunikation
- Impulse für Medienkompetenz und pädagogische Praxis
Über den Referenten
Marcus Bösch ist Politik- und Kommunikationswissenschaftler und beschäftigt sich mit der politischen Kommunikation auf digitalen Plattformen. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen synthetische Medien, Plattformdynamiken, TikTok und Memekultur. Als Gastdozent lehrt er unter anderem in Düsseldorf, Köln und Hannover und veröffentlicht regelmäßig den Fachnewsletter Understanding TikTok, in dem er aktuelle Entwicklungen digitaler Plattformen analysiert und einordnet.
ATLAS
Das Projekt ATLAS beobachtet und analysiert digitale Lebenswelten Jugendlicher und bereitet diese Erkenntnisse für die Fachpraxis auf. Ziel ist es, die Dynamiken dieser digitalen Räume besser zu verstehen und daraus Wege abzuleiten, wie reale Teilhabe, Beziehungen und Unterstützungsangebote für junge Menschen gestärkt werden können.
Die Veranstaltungsreihe ATLAS Connect verbindet aktuelle Beobachtungen aus digitalen Räumen mit prägnanten Fachimpulsen und bietet Raum für praxisnahe Reflexion und Austausch – damit Fachkräfte Trends schneller einordnen, Risiken erkennen und konkrete Handlungsoptionen für ihren Arbeitsalltag entwickeln können.
Das Projekt wird umgesetzt von der LAG Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg e.V. und wird finanziert durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration aus Landesmitteln, die der Landtag Baden-Württemberg beschlossen hat.